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益智区1.让幼儿通过游戏进一步熟记26个英语字母的顺序。

积极主动参加体育锻炼。

新学期沙巴体育网站手机版8**本周工作重点:**主题:《甜甜的年》1.回忆和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,回味中国年特有的年夜饭,对正月里的中国饮食文化感兴趣。

在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往潜力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有必须的交往潜力,学会互助、合作和分享。

教育目标语言领域:1.倾听理解(1).能听懂多重指令,并能按顺序行动。

培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。

孩子们升入大班了,根据中班幼儿的发展水平来看,我们班幼儿基本上在各个领域的发展比较均衡。

让幼儿了解民族节日,感受节日的气氛。

培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。

引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

**一.幼儿情况分析:**本学期班级幼儿58名,其中男孩31人,女孩27人。

我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!沙巴体育网站手机版4**班况分析**由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。

充分挖掘孩子潜能,发挥孩子特长,为孩子创设发展与展示自己的舞台。

召开家长会,转变家长对现代教育观念的认识。

能读出筛子上的英语数字onetosix。

**工作目标**1、继续认真学习新〈纲要〉,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。

创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地异常快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。

沙巴体育网站手机版篇3**时间:**20沙巴体育网站手机版年12月**班级:**所有班级**具体工作安排:**1、各班级在12月份组织召开一次家长会,具体时间自定,可将时间通知到大队部。

幼儿体检、评选健美儿童、大班幼儿视力测查。

**(二)生活活动**1、有生活自理技能,树立自立意识,独立自信地做力所能及的事。

**沙巴体育网站手机版篇二**一年之际在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一齐又迎来了新的学期,这是我班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。

演奏活动1、愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识地在音色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听。

细心呵护幼儿成长。

继续加强幼儿的常规培养。

家园联系册上,家长的留言我们都仔细阅读,并及时回复,尽量帮助家长解决问题。

继续以主题活动的形式开展教育教学活动。

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让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或不足,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流。

**(三)配合家长教育好幼儿。

还有李红倩小便次数较多,针对此情况我们将更多给他们关爱,消除他的紧张感。

**主题三:我的祖国**通过体育游戏《黑猫警长看粮仓》和《小蚂蚁运粮忙》来发展幼儿的快速跑、灵活闪躲、四肢着地爬行的能力以及动作的协调性;智力游戏《黄牌警告》和《玩扣子》主要是提高幼儿正确运用量词的能力和巩固4的组成,培养幼儿的独立思考能力;音乐游戏《快乐的小溪流》主要是让幼儿知道在日常的…的生活的中要与小朋友友好相处,善待他人;同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和规定的情景,感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。

以上是本学期的班务计划。

幼儿园大班教学计划乐于关注周围的人和事,乐意完成成人交代的任务。

午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

**四:幼小衔接实施方案:**1:激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们解决向往上小学、又不知道怎样做的问题。

严格按计划开展各项活动。

培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

开展为期两周的书香绘本阅读节和绘本主题教学周。

强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

对教师预设和幼儿生成的有效结合存有困惑。

其他五大领域的活动都要注意分配,力求动静交替,发展目标逐步递进,顺利完成。

通过对园本课程研究和开发的实践工作,促进教师发挥主动性、积极性和创造性,进步教师的观察力和对教育契机的捕捉能力,从而更好地实施园本课程,优化教学策略,进步教学效果,落实以幼儿发展为本、以教师发展为本的宗旨,达到师幼共同发展的目的。

进取探索家园合作新途径,利用家庭、社区等有利条件,开展多元化家园活动。

注重游戏材料的投放,幼儿在玩中学,做中学。

配合教研组开展各项教学教研活动,在整理幼儿园双M课程的同时,在班级幼儿中平行开展实践工作,在实践中及时做好收集、整理的工作,不断积累课程经验,并进行完善。

在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。

让幼儿了解_中秋节_、_国庆节_、元旦等重要节日的有关知识。

主题十:天冷我不怕幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣,喜欢探究;在成人的帮助下学习搜集资料并学习与人合作和分享;了解动植物过冬方法,懂得保护它们;逐步树立天冷我不怕的勇敢精神。

需要把市场活动经费由市场部统筹安排。

根据园新的作息时间制定适合班级的双常规、并认真实施,做到一致性、一贯性、和坚持性的原则。

学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

新学期沙巴体育网站手机版12班级情况分析我们班现有36名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,多数幼儿性格活泼、开朗,会主动和老师交流问题,提出自己的想法、意见,知道主动学习。

大部分幼儿有明确的是非标准,自我评价和评价他人的能力有了增强,一些孩子易兴奋不大稳定。

部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。

午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。

在显现班级教育教学特色的同时,搞好区角的设置和开展好区角活动保证幼儿主动性.进取性.创造性充分地发挥。

这学期我们三位老师主要针对幼儿语言和计算等方面对幼儿进行加强教育,为幼儿进入小学做好前期工作。

)保育工作1.严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生清洁工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生、舒适的生活环境。

和家长共同努力培养幼儿良好的生活、学习和行为习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。

重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。

因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。

他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,有十万个为什么。

加强幼儿常规管理,培养幼儿良好的习惯。

懂得要保持公共环境的整洁,知道讲卫生与身体健康的关系。

培养幼儿多做力所能及的事,学会自理。

幼儿2天以上没上学,班主任要打电话家访,必要时应登门家访。

用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。

要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。

实践活动——主题游戏中对幼儿的社会性发展和探索行为进行观察、评析。

如您早、您好、请您、多谢、对不起、没关系等。

根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经验、季节时令等来开展多种主题活动。

同时传受一些防火、防水、防电等知识培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵而打架的事情发生。

优势:大多数幼儿有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则,有良好的自我意识,良好的学习、行为习惯;能积极主动参加各项活动;能用多种形式表达对美的感受,有一定的审美能力。

而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,能尝试互相进行合作。

班况分析:我班共有幼儿35人,其中男生20人,女生15人。

活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。

家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导。

我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

在工作上我们共同商讨教学保育内容,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。

实施开学了和小问号主题活动。

有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强。

除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。

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供给幼儿有更多的活动空间和活动材料。

由于大班幼儿的年龄特点,加上部分幼儿自控能力较弱、注意力较分散、遵守集体规则的意识较弱。

充分发挥幼儿的主动性。

结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境。

学习多种唱歌形式,进取创编歌曲和动作。

亲子活动——春游。

不坐三无车辆。

针对以上情景,本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言本事、培养幼儿的社会交往本事和音乐素质的培养。

学习也是要十分的优秀,每个开设的课程要能达到优秀的程度,再不济放低要求也必须都能跟的上老师的进展,这样才能带领组员一起进步。

为孩子的健康成长提供良好的环境和氛围,培养孩子良好的卫生习惯、学习习惯、行为习惯和各方面的能力。

防地震安全。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

作为一名21世纪的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划。

开展冬季小小运动会,增强幼儿的体质。

具体措施:**班级管理方面**1.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

游戏方面,孩子们会根据自己的需求选择游戏内容,并能和同伴老师交流,在游戏中常生成新的主题,但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。

盥洗时不玩水,不嬉闹。

引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。

细心呵护幼儿成长。

布置主题墙饰。

在集体学习活动中,对于有些的数学知识、技能,教师应直接教给幼儿,而有些数学关系幼儿难以独自发现和感知,我们将设计一定的情景,引导幼儿观察,提出问题让幼儿思考,从而启发幼儿运用已有的知识经验,去解决问题,获得新的知识;在小组活动中,我们将注重数学区角活动,如在区角活动中提供给幼儿充足的时间,让幼儿在摆弄、操作的过程中充分的感知、体验、探索,鼓励幼儿与同伴展开交流、相互讨论,学习同伴解决问题的策略,纠正错误,共同游戏;同时,让家长利用日常生活活动的情景和一些偶发事件,如散步,外出游玩中的情景、事情,引导幼儿注意和关心周围环境中物体的数量和形状,物体在空间的位置、时间的长短和更替等,引发和激发幼儿学习数学的兴趣。

幼儿能复述各种故事,背诵诗歌。

⑷、透过家访、电访和家园通等形式与家长持续密切联系,及时向家长反馈孩子在园状况。

提醒幼儿剪指甲,要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手,保持衣服、手脸干净。

理解遵守日常生活基本的社会行为规则,加强规则意识。

十月份:1、继续丰富班级区域及游戏材料。

培养良好的学习常规。

能大胆、清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。

家长工作1、家长成为老师密切的合作伙伴,共同承担教育的重任,让孩子健康成长。

培养良好的生活卫生习惯。

)开展好大班活动化的共同学习1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标开学初,我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。

培养幼儿良好的个性品质。

喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美。

因而本学期我们打算结合教材和建构的使用与开发,对幼儿在倾听、评价、规则合作与艺术表现方面重点加强培养。

能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。

幼儿大班工作计划8**班况分析**由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。

从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。

幼儿个性化档案观摩。

抓好市场信息和客户档案建设。

了解、关心和热爱我们生存的环境,树立环保意识。

幼儿安全管理与教育幼儿园的安全工作是一项系统的工程,在日常工作中,我们老师应该充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中,通过制作安全标志、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。

严格执行借还登记制度。

召开大班家长会。

工作主要(一)强化常规管理,提高保教质量1、抓好幼儿一日生活常规和教师教学常规的管理。

能综合使用各种美术材料、工具创造性地表现作品,用不同的美术手段和形式表现自己的感受、体验和经验。

不管是在角色游戏交往过程、还是在角色游戏评价中,总感觉孩子的.游戏交往水平相差甚多。

参加全国性的行业展会一次。

当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

认识各种面值的人民币,学习在生活中使用货币的技能;8\\.有一定的时间观念。

能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。

指导年段教师写好逐日活动计划,并对活动进行反思,认真写好教学反思笔记,每月月初检查年段教师上个月的手头文档,并做好记录。

期末身高体重测量。

超越自我,展示精华,这是我们大大班全体师生新学期的共同目标,在以后的工作中,我们将以更加独特的魅力,展现在大家的面前。

通过开学两天的观察,我班大部分幼儿很快就适应了新的环境,幼儿之间友好相处。

积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。

基本掌握34和24拍的指挥方式。

**(二)****主题:我们都是好朋友**主题重点:以增进人与人之间相处的技巧为中心,通过观察、交谈等途径,丰富交往经验,知道善于交流就会有更多的朋友,体验有朋友的快乐。

本学期我们班增加了5名新生。

沙巴体育网站手机版5一年的工作就要结束了,我们大一班的教育教学工作也进入了尾声,回顾一年来的工作,我们大一班在全班教师的共同努力下,克服重重困难,终于不负众望,出色地完成了本学期的教育教学任务,现将一年来的工作总结如下:针对不同幼儿的个性及兴趣,我们采取不同的教育方法,教师们用实际行动来回报家长,让家长放心地把孩子托付给我们,并为幼儿创设了尊重、理解、关爱、平等、和谐的育人环境。

制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。

继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。

培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。

关注孩子的一日学习和生活,创造良好的环境氛围,从活动中引导孩子入手,培养幼儿良好学习品质的形成。

目标二:抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,加强体育锻炼及安全意识,严格执行各项常规要求。

提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。

民俗文化3.知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。

主要表现在生活自立能力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。

针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:**日常保教工作**为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

总之我会做有心人,利用和创设有利条件,引导、培养孩子形成良好的学习品质。

自我做错事,能勇于承认,不强找理由,要诚实,不撒谎。

教师基本功:根基上级下发基本功比赛规则和要求进行练习,要求人人参与,园内集体考核。

注重在日常管理中培养教师的行为习惯,引导教师以身作则,在日常生活中培养幼儿良好的坐姿、阅读姿势、书写姿势。

家长工作方面父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。

通过这一系列的活动让幼儿养成良好的生活习惯,强化幼儿独立生活的能力。

开展庆六·一亲子运动会的前期排练及准备工作。

要求家长配合幼儿园,让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯,为入小学打好基础。

主题活动:奥运宝贝神通广大美猴王。

我在《纲要》精神和《园务计划》的引领下,根据本班现有的实际情况,着重列出了这学期教育教学工作及常规工作的重点和方向。

师生共同讨论、布置六一室内外环境。

通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。

在活动中学习评价自己和同伴。

每周五组织年段教师集体备课,预设下一周的教育内容,并对上周教育内容进行反思,同时做好详细地记录。

幼儿园大班的工作计划篇7**指导思想**以《幼儿园纲要》的精神为指导,以《园务工作计划》为工作方向,积极开展教育科研,营造学习和研究氛围,在师师互动、师幼互动中促进教师的专业成长,使幼儿获得发展为工作目标和重点。

十二月:1、举行迎新年活动,吸引幼儿参与环境布置,家长、幼儿、教师愉快度过元旦节。

**家长工作方面**父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。

这个学期注重立体的东西。

**5、班级管理**⑴、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同讨论自我工作中遇到的困难,找出解决的办法。

在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

另外,参观小学,开展角色游戏模拟小学、调整座位,适当延长活动时间等等,为幼儿进入小学打好基础。

十二月份重点1、能够积极愉快的参加到排节目当中,体验合作的乐趣。

月中旬)4、在家长园地开辟家园驿站,及时向家长传递幼儿表现、班级动态、家长配合要点等。

亲子活动——结合世界地球日开展环保布艺制作比赛。

品牌形象为了打造新威科的品牌形象,建议我们公司的所有系列产品统一使用该品牌。

学习习惯方面:看书写姿势正确、安静专注做事;上课坐姿好、积极思考问题、回答问题;不随便插话、讲小话等。

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