有关《防溺水》班会教案(精选5篇)

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

动员全体师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防小学生溺水事故。

新授1、游泳中要注意的问题。

拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快6、课堂总结:同学们,珍爱我们的生命吧。

关于防溺水我们要严格遵守”四不”:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,.溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

小结:1、通过这节活动你懂得了什么?2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。

未成年人发现有人溺水,不能贸然下水营救,应立即大声呼救。

课件出示相关知识,阅读并演示。

议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。

我防溺水有高招,泳前热身第二招。

迎江区长风乡柘山小学召开防溺水安全教育主题班会通过此次班会活动,学生不仅了解了溺水的危害和如何预防溺水的一些基本常识,树立起安全无小事的思想观念,而且提高了自救自护的能力。

有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。

选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

事后有关部门的现场调查资料显示:民工工棚高仅3米,无防雷装置,电视机室外天线高出屋面5米。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。

你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

B:经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。

今天这节课我们来学习《珍爱生命,防溺水安全教育》。

【知识目标】了解防止溺水的有关内容,懂得溺水的主要原因,提高安全防范意识。

据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。

**活动过程:**当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:**游泳小常识:**1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

让学生懂得一些俗语:宁欺山莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命无taketwo。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。

今天这节课我们就来上一节珍爱生命,预防溺水主题班队会。

这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

【附】防溺水安全常识游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

教师示范救人步骤,同学们观察。

)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

私自游,很危险,不去深水很重要。

活动过程:**导入**1、大家听一听有关溺水事件的报道。

教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水_童谣_,引起幼儿重视。

发现有人溺水时的救护方法:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,帖同时利用救生器材施救。

水无情,人有情。

恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。

遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

小结:人,应该珍爱生命。

以便互相照顾。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。

学生思考后举手回答自己的想法。

**未成年人若发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。

简明扼要向施救人员讲清落水地点,人数、便于开展营救工作。

我防溺水有高招,泳前热身第二招。

教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

【有关防溺水主题班会教案3篇】相关文章:溺水安全主题班会12-19预防溺水主题班会教案3篇12-29预防溺水的主题班会教案范文12-26预防溺水主题班会教案八篇12-232017小学防溺水主题班会教案08-18校园防溺水主题班会教案201708-18主题班会设计防溺水12-07预防溺水教育主题班会12-07预防溺水主题班会教案合集五篇12-29防溺水安全主题班会教案(10篇)11-25,在我们的学习时代,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

防溺水主题班会教案年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧,当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

呼气要浅,吸气要深。

关于防溺水我们要严格遵守四不:未经家长老师同意不去;更不能到河塘捞鱼摸虾;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的辨别。

在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。

如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

其他人员发现有人落水,马上组织救援,判断落水情形,看有没有能浮的东西,抛向他让他先自救,如:抛掷救生圈、救生衣或者用竹竿把人拉上岸。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的有关防溺水安全教育主题班会教案(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

目前,4名失踪学生仍下落不明。

我防溺水有高招,游前热身第二招。

每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点。

谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。

对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

x7月x日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续保持在一半以上的水平,趋势有增无减。

活动时间:20年月日活动地点:五(五)班教室活动主持人:班主任活动过程:老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水_安全知识_。

加强幼儿的安全意识。

如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

防溺水教育小朋友们,我们怎样使自我不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

教学过程:导入新课生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸。

如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。

雷雨天气尽量不要在旷野里行走。

处在月经期的女同学也不宜去游泳。

小结:1、通过这节活动你懂得了什么?2、人的生命只有一次,我们要保护自己,不能独自到河边、井边、水池边玩耍。

据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话15个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。

我们经常会听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

般处理办法。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者。

使学生学会珍爱生命,学会自救及抢救的方法。

在游泳中,若小腿或脚步抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

**发现溺水者如何将其救上岸**1.如何营救溺水者(1)可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

防溺水主题班会教案年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。

自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

案例1:20__年5月11日下午3时30分许,6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳,截至记者发稿时止,其中4名被冲走的学生仍失踪。

如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

夏天是溺水事故的多发季节。

让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。

同时我们也学习了一些溺水自救的方法。

因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。

**齐探讨原因。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

在人们惯性思维里,都觉得在河里或水库里游泳比较危险。

引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

急救方法1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。

在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

溺水者昏厥时下水救人,从溺水者后方过去抱住对方,抱上船;意识清楚的用竹竿将落水者拉近船舶,再拉上岸。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

由于该河段水流较急,致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。

我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打110。

如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。

)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。

**课堂总结**1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

引导:溺水已成为我们小学生的头号杀手,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

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