最新幼儿园大班安全教案

教师说出一种着火的情况,幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。

湖面结冰要离远,路上打闹有危险。

讨论:火是怎么来的呢?教师:最早是钻木取火,后来从打火石发明了火柴,科学的进步人们又发明了打火机,现在我们能用电子打火。

**教学准备:**1、小朋友户外活动的图片2、红色标记**活动过程:**1、出示幼儿户外活动时的图片提问:图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)2、寻找教室里不安全的因素师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。

好)活动结束。

通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

**2、了解煤气的基本特性。

与交警联系好,邀请前来讲解。

而且,要提醒自己的同伴、朋友也不能吃这些小摊上的东西。

**活动总结:**本次活动幼儿很积极,并都乐于参加讨论,虽然语言能力还待提高,但是能认真观察图片。

教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。

带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等),引导幼儿讨论:怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。

自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中…大班安全教案及反思《怎样做最安全》——大班安全教案:怎样做最安全活动背景:社会上接连出现因拥挤、踩踏,造成人员伤亡的事故,班里的小朋友们在日常交流中也谈论起类似的事件,另外在日常生活中发…,《2021大班安全教育教案_大班安全教案20篇大班春季安全教案20篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021大班安全教育教案_大班安全教案20篇大班春季安全教案20篇(4页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

火有哪些用途?(照明、取暖、煮饭烧水、发电……)(2)火有哪些危害?(使用不当或疏忽大意会烧伤人,烧毁房屋和树木,引起火灾)4、了解简单的防火方法。

为了更好地达到这个教学目标,我用了两课时进行教学。

小结:生活中有很多常见的安全标志,小朋友们要留心观察这些标志,看清楚这些标志提醒我们要注意什么,并听从这些标志的指示。

了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全网的用途。

经过医生的精心治疗,龙龙的病最终好了。

可以骑、推相结合,也可以三人一组(一人骑、两人在后推)展开比赛。

如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

**活动反思:**活动能围绕幼儿们需要的、感兴趣的、急于想知道或解决的,且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿能充份调动所有的智慧去滩索、去发现,并有效的去建构新的认知结构。

,”

设计本活动,旨在教育幼儿知道在户外活动时要关爱他人,遵守活动规则并掌握基本的自我保护的方法。

猜谜语红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。

大班安全教案篇5**活动目标:**1、通过学习乘车小常识,增强幼儿的交通安全意识。

活动过程:引入如果你一个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办?(幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼儿心理上作好的铺垫)教师根据幼儿的讲述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公园里、电梯里等)遇到的,而你又是一个人,那会有什么危险?你会怎么办?出现问题情境1、你上电梯时应注意哪些安全?2、上电梯时从什么方向进入,应该站在什么位置上等待?3、如果有人牵着狗上电梯,这条狗很厉害,你有特别害怕怎么办?4、张安德讲述自己知道的新闻,妈妈抱小孩从上商场上的电梯间摔下来,告诉大家坐电梯时当门打开时,要看一看有没有电梯间,再踏入,避免受到伤害。

《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和推动幼儿的健康放到工作的首位,要让幼儿知道必要的安全保健常识、学习保护自身。

**活动准备:**挂图**活动过程:**1、在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:(1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?(3)你知道电从哪里来?(发电站。

4、总结,知道以后与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。

**提问:1、森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?3、恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?4、小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?引导幼儿结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。

)教师读一则火灾新闻,提问:1、新闻中说了一件什么事?2、火灾给人们带来了那些灾难?3、火灾是由那些因素引起的?(三)认识易燃物和火种1、当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那小朋友们知道什么是易燃物吗?(火柴、汽油、煤气……)2、现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些物品是易燃物品。

师:可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

在以后的教学过程中,我要多对幼儿进行教育,使他们逐渐了解并改正自己错误的饮食观点。

这个群众活动将以遵守交通规则为话题,以了解交通标志为切入点,透过讨论交流、了解标志、采访民警、遵守交通、模仿游戏、体验生活三个环节,提高孩子独立在马·上行走的安全意识,学习保护自己。

本目标从认知、能力、情感等多角度确立,内容涉及社会、健康、科学、美术等多个领域,力求既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

活动准备:1场景2场景。

总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

孩子们几乎都能做到陌生人的东西不能要,不能吃、不能和陌生人说话等等。

指导幼儿看图片)(3)看图片(一):芸芸的脚怎么了?看图片(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便?小结:南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了。

在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

难点:让幼儿掌握分辨垃圾食品、”三无食品”、腐烂变质食品的具体方法。

我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的办法)今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志。

幼儿的自我保护意识差。

继续看录像,XX小朋友是怎样做的)**延伸:**走丢了以后,爸爸妈妈会很着急,我们都不想把自我弄丢,那么我们平时和家里人一齐出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)幼儿园大班安全教案篇19**活动目标**1、经过做游戏,使幼儿初步明白过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

知道在发生危险时如何自救。

正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。

教师播放对遭遇雷击者的紧急救护视频,并结合视频进行救护方法的讲解。

发生火灾该怎么办。

采取多种训练方式。

**活动结束**幼儿园大班安全教案篇15**活动目标:**1.鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2.进一步培养幼儿的语言表达本事,观察本事和确定的本事3.帮忙幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火4.懂得基本的安全知识明白发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识**活动准备:**1.多媒体课件一套2.安全标志图片一套3.挂图四幅4.布置好安全图片展览**活动过程:****1、开始部分:多媒体课件会说话的标志导入课题**师:小朋友刚才谁在说话,提醒我们注意安全(安全标志)在我们生活的周围有许多这样的标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它,小朋友看——它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今日我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找到它们和它们做好朋友吗?)教师和你们一齐找,你能告诉教师你是在什么地方找到的吗?是在小椅子上头还是下头找到的?**2、基本部分:认识安全标志**师:小朋友我们坐下来和你的标志朋友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎样做?也能够把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。

用完文具要收拾整齐。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

提高学生的团结互助和积极向上的精神。

如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

如果身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。

技能目标:能观察各种食品包装袋上的图文标志,理解不同的标志代表不同的含义。

**1.活动讲评。

教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。

了解更多的关于工地的知识,知道安全帽、安全的用途。

师带幼儿梯子上作循环运动。

小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

难点:通过活动,培养幼儿表达能力,动手、动脑及创造想象的能力。

**完成练习**教师指导家长与幼儿利用学具盒完成亲自手册相关联系。

讲授新课过渡语:小朋友们说的真好,这些食物各有各的营养,老师现在就想吃了,但是,小朋友们你们知道吗?我们喜欢的食物如果变质了,那会怎么样呢?1、看第二段自制小录像片段《变质的豆豆》,认识如果大豆变质了,对于我们身体的危害。

d.如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。

培养幼儿对食品的好奇心,乐于大胆探究和实验。

⑶警示标志:在黄色三角形里画着不同的画面,用来提示人们对某些不安全因素要高度注意,这叫警示标志,警示标志就告诉人们此处危险要注意,要远离。

大班安全教案篇10**活动目标:**1.练习在梯子上走、跑、跳、爬等基本动作。

**观看课件引导幼儿讨论**1、课件《进餐时》资料:幼儿在吃饭时,有的在说笑,有的在扔饭,有的嘴里含着饭在玩玩具,跑闹。

培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

观看小组表演,《健康家–小乐乐》。

每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。

这些地方很热闹,但这里也很危险。

幼儿绘画,教师指导。

**活动小结**我们的耳朵可以帮助我们听见各种不同的声音,有美妙的歌声、琴声,像这种声音我们叫它是悦音。

斑马线作用是能引导行人安全地过马路。

打电话时是怎么说的?)角色扮演:(老师扮演消防员,小朋友报警。

通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

冰面有厚有薄,不留神踩到薄的冰面,就会掉进去。

通过正确的做法,玛莎终于找到了自己的爸爸妈妈。

【【必备】大班安全教案7篇】相关文章:大班新年安全教案12-27大班安全寒假安全优秀教案12-25【必备】大班健康教案10篇12-28【精华】大班安全教案10篇01-06大班安全课教案3篇01-01大班安全教案模板四篇12-24大班安全课教案5篇12-22大班寒假假期安全优秀教案12-25大班放寒假安全教育优秀教案12-25【必备】安全教案合集八篇01-03,幼儿园大班安全教案(精选3篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

幼儿练习逃生的方法。

活动准备:一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具:瓶子里放几个带线小球,瓶口大小只能一个小球通过。

平时不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。

户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

师:小朋友现在我们一起来看一看几张图片,指导幼儿注意图片中的(安全标志。

大班安全乘车安全教案篇4**设计意图:**新闻报道中的儿童走失事件越来越多,一张张寻找孩子的焦急面面孔告诉我们,不仅要叮嘱孩子安全乘车还要下车后知道赶快回家能够通过乘公交的方式回家。

你拍五,我拍五,文明行路在心中。

播放《滑梯上的故事》的全部图片,讨论小动物受伤的真正原因。

以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

)幼儿观看故事前半部分。

观察结果:最小的杯子因为里面空气最少,火熄灭最快;最大的杯子因为里面空气最多,火熄灭的最慢。

这两个环节,孩子是处于自由,宽松探论氛围中的。

安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。

体验明显的季节特征。

以幼儿为主体,创设条件让幼儿参加探究活动,不仅提高了认识,锻炼了能力,社会情感得到深化。

如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。

小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会健康成长。

再由佩奇通过讲解进行小结,进而使幼儿明确什么是合格和”三无”食品。

教师引导幼儿理解第三幅图的资料,即仓库危险,不能去玩耍。

最有效的学习是学生对学习过程的体验,它能给予学生自主构建知识和体验情感的时空,激发学生灵动思维火花。

引导幼儿讨论玩轮滑的安全注意事项。

师:小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志,蓝色白图案的标志叫(指示标志),红色圆圈内画有不同图案,还有一条红斜线的标志叫(禁止标志),黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志。

如果小朋友玩弄开关,就容易造成煤气中毒,给人的生命带来危险。

教师出示图上其他三幅图片。

今天刘老师就带来了几种,你们想看吗?根据不同标志,提问不同问题。

下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?\\–图上有雷电和雨点,一幼儿在大树下躲雨。

引导幼儿观察蚊子前端的细血管,苍蝇脚上的细绒毛。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。

**教学反思**大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。

幼儿园大班安全教案篇2**活动目标**1、通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。

火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。

**活动准备:**课件《当你单独在家时……》;情景表演的准备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

**教学反思**大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力。

NO RESPONSE TO 最新幼儿园大班安全教案

Leave a Reply