幼儿园小班优秀教案大全

如下雪,可让幼儿堆雪人,把雪握在手里,巩固雪遇热融化的知识经验。

教师以提问的方式帮助幼儿理解儿歌的内容。

\\.教师再唱一遍,请幼儿和着老师的节奏一起拍手。

教师:小朋友们,告诉你们一个好消息,农民伯伯种的苹果丰收啦!今天我们一起到果园里去看看好不好?2、出示课件—丰收的苹果。

学生将歌词与旋律相匹配,跟着老师轻声唱。

本节课还有很多的不足,还需要不段的去模课,去改进,希望专家老师们给予进一步的批评和指正。

欣赏划船1、欣赏歌曲、动作练习(重点)提问:歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好?(要跟着节奏用力划)让我们一起听着歌曲,做一名划船运动员练习一下吧。

**活动过程:**1、以介绍新朋友认识引出主题。

好了,现在开始行动吧。

继续以开火车的形式参观盥洗室、厕所、睡眠室、饮水桶等。

培养幼儿初步分辨不同声音并进行对应的能力。

老师:好呀,我来帮助你们。

小猫装鱼:分颜*装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

游戏1~2次3.认水果图片游戏师:被老师套住的小朋友,要说出卡片上的水果是什么,就放他回到位子上去。

能迅速在一组图形当中找到大小、颜色或形状等与其他图形不一样的图形。

活动前,教师带幼儿进行实验观察,植物浇水与不浇水的生长情况**活动过程:**感知讨论,了解水对身体生长的重要作用。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案3篇,希望对大家有所帮助。

了解白开水是最好的饮品。

你还在什么时候看到过拥挤的现象,有没有人受伤呢?幼儿讨论。

喝起来甜甜的,是因为里面放了很多糖,这对我们的牙齿不好,容易让我们产生蛀牙。

活动过程:导入1、师先以一个魔术小游戏开场,进而引出故事中的人物。

小椅子,我会搬,两手抓住放胸前。

小百科:3是2与4之间的自然数、奇数、正整数,是从0开始的第二个质数。

(1)出示指偶小蚯蚓。

鼓励幼儿乐意用语言与同伴交流信息。

同时展示蛋宝宝站起来的方法)**师:你的蛋宝宝朋友站起来了吗?你刚才都用什么材料来帮助蛋宝宝站起来的?(引导幼儿说出:我是用某某材料帮助蛋宝宝站起来的。

在音乐声中自由走出教室。

我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班教案(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

**分析:**活动中玩具种类的多少,可以根据幼儿的实际水平确定,不宜过多。

**活动过程**导入教师花样玩球,激起幼儿兴趣。

**活动延伸**美术活动:用废旧材料制作小鱼,例如用塑料瓶贴鳞片制作小鱼。

于是,我想到如果这时圣诞老人出现并对他们的不安全行为做出判断,有可能会引起孩子们多多少少的反应。

喜欢参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动,能从中获得愉快的体验。

(1)短片《动物世界》(2)图片展示:大自然中,黑猩猩聪明又伶俐;兔子有对长长的耳朵;长颈鹿有长长的脖子和长长的腿;斑马身上的黑白条纹真漂亮;企鹅,企鹅,走起路来摇摇摆摆……动物是人类的好朋友我们要关心爱护它们。

引导幼儿欣赏及作品**活动延伸:**将活动材料投放到区角,鼓励幼儿进一步感知国画颜料和宣纸的特性,并借用滴画形式染纸,拓展活动内容。

生活中,加强幼儿入厕能力的培养幼儿园小班健康教案2**活动目标:**1、学习正确的走路、站立、和坐的姿势。

边制作边模仿医生为娃娃打针、喝药水、吊盐水、量体温等。

让幼儿尝试听不同的声音。

朋友你在家里或别的地方还闻到过什么气味?请你告诉大家。

**活动准备**食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物(苹果)若干个、图片(小朋友、小苹果)各一个、小口袋一个。

幼儿园小班教案11活动目标1.通过尝试后,知道根据锁和钥匙的大小,进行一一对应匹配。

凉拌黄瓜是怎么做出来的?尝试制作凉拌黄瓜。

摸一摸,发现了什么?闻一闻发现了什么?幼儿自由探索后告诉大家。

那打开以后你有没有数一数,里面有几颗?7、(小结)刚才你们的小手真灵巧,用了很多好方法,有的用拉的方法(模仿),剥的方法,拧的方法,撕的方法。

橘子是秋天的时令水果,在生活中幼儿经常可以吃到橘子,是幼儿熟悉和喜爱的食物,它色彩鲜艳的外皮,和酸甜可口的味道,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对于我们小班幼儿来说更是如此。

请幼儿闭眼走路,捂耳朵听教师说好,捏鼻子呼吸,感受五官的作用。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园小班教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在使用铅笔时要注意安全,铅笔的铅芯有毒,不能用舌头舔;铅笔笔头断了或粗了,可以用卷笔刀卷一卷。

枇杷送给娃娃。

**活动过程:****观察医药箱里的物品**1.说说医药箱的名称和用途。

**幼儿园小班艺术欣赏教案:我的连衣裙****活动目标:**1、通过欣赏故事,了解故事情节。

愿意用XX帮帮我,我要……的简单句型请求别人帮助,感知得到满足的快乐。

这天请小朋友们来当一回降雨师,我们也来下一场雨吧。

小百科:碗作为人们日常必需的饮食器皿,碗的起源目前不可考证,不过可追溯到新石器时代泥质陶制的碗,其形状与当今无多大区别,即口大底小,碗口宽而碗底窄。

活动准备门铃若干(小*、小鸡、小鸭),外观一样的**房子模型四个(其中一个是干扰)活动过程1、用游戏口吻激发幼儿参与活动的兴趣,初步感知声音的不同。

让幼儿自由玩毛线,让孩子自然的融入活动,在活动中,对玩线产生兴趣。

找一找,巩固软软的和硬硬的。

乐于探索、交流与分享。

小矮人们,快来看啊,神奇果树在河那边呢。

圣诞老人夸奖幼儿学会了正确进出门的方法,分发礼物并与幼儿共同舞蹈。

可是我该怎么办呢?三,游戏1出示事物,教师先示范表演2教师带领幼儿游戏提要求:第一,二星期妈妈请你们吃幼儿园小班教案3幼儿按自己的医院游戏。

个小朋友用手堵住水龙头,让水喷到另一个小朋友身上。

手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。

幼儿操作:装修小肥猪、猴哥哥的蘑菇房,做好栏杆保护小花小草。

讨论并理解故事内容。

师:冬天时,树木是什么样子?(光秃秃的)师:春天到了,本来光秃秃的树枝上会有什么变化呢?2.带领幼儿在幼儿园里寻找,观察小芽,并用自己的方式表达出来。

积累做有礼貌的小客人的经验。

我们刚才感受过五官对我们来说非常重要,可是皮皮猴非常调皮,没有好好保护他的五官,我们一起听听皮皮猴到底发生了什么事?3、逐一播放幻灯,根据幻灯逐一提问:(1)皮皮猴怎么了?(2)皮皮猴将什么放入了耳朵?(3)皮皮猴这样做对不对?为什么?4、播放幻灯,教师完整讲述故事一边5、提问(1)大象老师是怎么说的?(2)还有什么不能放入口鼻?怎样避免五官伤害1、生活中还有哪些东西属于异物是不能放入口鼻的?播放幻灯看看常见的几种危险的小异物。

正确的握笔:大拇指和食指握住笔杆,中指托住笔杆,笔杆躺在虎口上,其余两指自然弯曲。

**活动过程:**(一)教师亲亲抱抱小朋友导入语师;小朋友们今天是你们来到小中班的第一天,你们看班里有这么多小朋友,咱们来互相认识一下好不好?幼儿:好……师:现在老师先自我介绍一下……师:今天老师给小朋友们带来了很多礼物,(出示玩具,小红花等。

各种红色、白色皱纹纸若干,小树枝人手一份,固体胶、抹布若干。

要结合世界火山地震带的分布,从原理讲清我国为什么多地震;四个主要地震区结合图进行教学即可;地震的危害是通过一段影像资料展示给学生,形成丰富的感性知识,认识到地震确实给我国造成巨大的经济损失。

活动过程:(一)活动前的热身运动1、教师将幼儿带到沙池边,观看沙池。

这样的设计其实也激发了孩子的兴趣。

教师示范,一边画,一边讲解——先画小圆圈(要画的圆一些),在再小圆圈的外面在画大一些的圆圈。

**活动过程**导入教师花样玩球,激起幼儿兴趣。

学习一些独立进餐的基本方法:学用小勺,能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。

幼儿操作尝试写生画花瓶的创作,教师巡回指导师:接下来请你自己来试一试画花瓶,画完之后请给花瓶穿上漂亮的花衣裳。

**过程**1、提问,引发幼儿听故事的兴趣。

眼睛、鼻子、嘴巴一起合作,本领可真大。

提醒幼儿与他人分享。

**【活动过程】**1、玩手指游戏,引发兴趣,说到5的时候变成小鱼水中游,问:小鱼在水中怎样游的,幼儿相互学习。

**环境创设**范例。

以送花的游戏,引导幼儿进行颜色的分类,并请幼儿自行检查是否送对了花。

鼓励能力强的幼儿到台前表演。

这张图片上有什么?谁在做什么?这是哪里?)二.幼儿讲述1、教师继续出示图片,利用这三个问题请个别幼儿在集体面前讲述自己在图片里看见的内容,教师适时帮助,指导幼儿用简短的语言进行讲述2、将剩下的图片发给幼儿,请幼儿两两结伴,互相说一说自己的图片上有什么,有谁在做神么,这是哪里3、教师小结,激发幼儿对幼儿园的喜爱之情三.结束请幼儿将图片带回家和家长分享,用学到的语言技巧讲述图片内容给家长听幼儿园小班教案篇9**【活动目标】**1、使用植物的根茎叶等部分拓印再进行想象添画,合理搭配色彩。

师哎呀!一阵大风吹过来,把大红伞吹跑了,我们快去把它追回来吧!(大红伞四处移动,幼儿跟着目标快速追逐奔跑。

a、师:假如把这些水果放到水里会怎么样呢?(幼儿大胆猜测)b、教师根据幼儿的猜想和判断,在记录卡上做记录。

如果彩蛋没有找到,那就请藏彩蛋的幼儿去找出来,并告诉大家彩蛋藏在什么地方。

在活动室内和桌面上布置有小河的森林桌面场景。

活动准备:图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方)活动过程:1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的作用可大了,它能保护环境的卫生。

教师:我们能够用一句好听的话来说夜晚静悄悄。

能分析故事情节,培养想象力。

老师这里也有两棵苹果树,我们也来摘苹果好不好?2、要求:每个小朋友摘两个不一样大小的苹果,摘好了就坐到位置上。

在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

环境准备:活动室有关于5以内数的点卡和玩具的区域设置。

培养学生的空间想象能力。

体验剥橘子和吃橘子的快乐。

在第三个环节中,有小朋友问我,牛奶,豆浆是不是饮料呢?纯牛奶,豆浆小朋友可以喝,但也不能喝太多,不然会导致营养过胜。

)谁是接雨冠军1、你能接到雨吗?伸出你的手心,去接雨点吧。

知道序数表示物体排列的顺序。

幼儿园小班教案篇2**活动目标:**托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。

你模仿的真像,我们大家一起来学学吧!请其他幼儿学会小猫走路。

幼儿园小班游戏教案篇1《小鸟找食》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳,培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

请小动物钻过山洞(拱形门),爬过电网(橡皮筋),走过独木桥再回家。

教师小结:我们要保护环境,必须做到,(1)节约用纸。

眼睛里面有什么?眼球上有黑色的眼珠和白色的眼白,眼珠会转动,它能让我们看到各个地方的东西。

探索剥花生的方法。

**活动准备**1.物质准备:圣诞礼物若干,圣诞老人的装扮,糖果罐6个,熟鸡蛋和鸡蛋网(与幼儿人数相同),圣诞节音乐CD。

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