队列训练教案范文(精选8篇)

要领:用适当的步速、步幅行进,两臂自然摆动,上体保持良好姿态。

动作归纳:达到的标准和要求:转体时要保持好良好的军姿,动作迅速,节奏分明,做到快,稳,准,狠快:转体要快、靠脚要快稳:做动作时上体要稳、节奏要稳准:转体位置准确、靠脚位置准确狠:靠脚时要有力三组织练习:四常犯毛病及纠正方法:1,弯腿上体晃动纠正方法:做动作时强调两腿挺直,掌握好用力部位,(两腿内侧)2,耸肩或发动身体纠正方法:不要过于紧张,肌肉放松,找准用力点,全身协力转向新方向。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编精心整理的队列训练教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

全校师生要高度重视,以饱满的热情投入到训练中;参训学生要服从命令,听从指挥,认真体会动作要领,熟练掌握训练内容。

因此,体育教学必须突出它的教育性、人文性,在传授体育知识、技术、技能的同时,注意锻炼学生的身体,促进学生身心的全面发展。

便步用于行军、操练后恢复体力及其它场合。

向后转要领:按照向右转的要领向后转180度。

做好学生的思想教育工作。

听到动令__,上体微向前倾__,两腿微弯__,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米__,前脚掌先着地__,身体重心前移__,右脚照此法动作。

全校师生要高度重视,以饱满的热情投入到训练中;参训学生要服从命令,听从指挥,认真体会动作要领,熟练掌握训练内容。

指挥员敬礼,下达请稍息)时间:大约x小时地点:队列训练场方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收要求:(全体人员自行立正)1认真听,仔细看,勤思考,刻苦练2精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律3提倡能者为师,互帮互助,共同进步??????(指挥员下达各班带开组织训练)作业实施注意:1在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。

指挥员敬礼,下达请稍息)时间:大约x小时地点:队列训练场方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收要求:(全体人员自行立正)1认真听,仔细看,勤思考,刻苦练2精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律3提倡能者为师,互帮互助,共同进步………………(指挥员下达各班带开组织训练)作业实施注意:1在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。

动作要领:当听到领令,两手迅速握拳(四指蜷握,拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合。

动作要领,【www.gpsvo.com–文秘知识】行政是指国家行政机关对不属于审判、检察和立法的其他法律以及本机关依法制定的法律、法规的具体适用作出的解释。

**组织机构:**成立以校长为组长,特检教官领队、主管德育副校长为副组长的队列训练领导小组,全体行政、少先队大队辅导员、品德组组长为领导小组成员。

组织:oooooooooooooooooooooooo队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案x队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案队列训练教案x**交流合作**教师活动:1、组织学生分组自主练习队列(重点:原地踏步),教师巡视指导。

**组织机构:**成立以校长为组长,特检教官领队、主管德育副校长为副组长的队列训练领导小组,全体行政、少先队大队辅导员、品德组组长为领导小组成员。

要领:当听到当听到抱腹齐步准备的口令以后__,双手交叉__,(左手在下__,右手在上)抱于腹部__,其余动作__,按齐步行进的动作要领实施。

随后用自己的语言对所规定内容进行解说,边解说边做动作。

动作要领:齐步和正步时,听到口令,左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

重心上提。

今天,比赛终于拉开帷幕,同学们都穿上整洁的校服…*导语:队列队形即队列行为准则中所规定各级部(分)队的行列组织结构与动作表现形式。

跑步时,听到口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

指挥员下达口令,示范班做动作)(3)向中看齐口令:以XXX为准,向中看齐。

具体安排:1、特检部队每班派出2名教官,共40名。

齐步换踏步,听到口令,即换踏步。

第二步:腿部动作练习用途:掌握腿部动作,做到脚跟脚掌顺序明解,步辐准确。

纠正方法:摆臂时体现前推后拉,向后摆臂时肘部里合。

时间:大约X小时地点:队列训练场方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收要求:1认真听,仔细看,勤思考,刻苦练精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律提倡能者为师,互帮互助,共同进步??????作业实施注意:1在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。

指挥员敬礼,下达请稍息)时间:大约x小时地点:队列训练场方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收要求:(全体人员自行立正)1认真听,仔细看,勤思考,刻苦练2精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律3提倡能者为师,互帮互助,共同进步………………(指挥员下达各班带开组织训练)作业实施注意:1在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。

老师说:马上就要比赛,把校服洗好,穿上白力士鞋。

**动作要领:**1、立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。

正步正步主要用于分列式和其它礼节性场合。

蹲下起立动作要领:听到蹲下的口令后,右脚后退半步,前脚掌着地,身体迅速蹲下,臂部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两脚2分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。

听到动令,上体微向前倾,两腿微弯,同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。

组织练习:下面我们对理论提示进行练习,先个人体会、而后两人结对练习,最后抽测评比。

**游戏竞赛、激发训练情趣**每个人都希望在竞赛中取得胜利,中学生活泼好动、好胜心也强烈,及时鼓励活跃课堂氛围,培养学生积极参与并自觉遵守队列游戏规则,如(反向游戏):立正——稍息、向左转——向右转、蹲下——起立。

按早操出队要求进入早操场地,每天训练开始、结束都要唱一首爱国歌曲。

部队⼝令下达队列训练教案课前准备教学准备:1清点⼈数(即报数)2整理着装(顺序不要变,指挥员不稍息)下达科⽬科⽬:单个军⼈队列动作(⼀个字也不要错)内容:⽴正,稍息、停⽌间转法、跨⽴,⽴正(根据所训练内容⽽定)⽬的:通过队列训练教案的训练,使同志们掌握队列训练教案的动作要领及其组织训练⽅法,打牢队列动作基础。

十二)行进与停止行进的基本步法分为齐步、正步和跑步,辅助步法分为便步、踏步和移步。

要领:用适当的步速、步幅行进,两臂自然摆动,上体保持良好姿态。

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